A
promoção
da paz e da compreensão entre pessoas por meio da
educação e do convívio internacional
são os objetivos dos United World Colleges (Colégios
do Mundo Unido), uma rede de escolas fundada nos anos 1960,
em plena Guerra Fria, por educadores europeus, que acreditavam
na educação internacional como instrumento
para facilitar a compreensão inter-cultural.
Hoje, os United World Colleges (UWCs),
mantidos com doações de beneméritos,
instituições, empresas, governos e ex-alunos
em todo o mundo, contam com 11 colégios (Canadá,
Cingapura, Costa Rica, Estados Unidos, Hong Kong, Índia,
Itália, Noruega, País de Gales, Suazilândia
e Venezuela) especialmente preparados para receber, durante
dois anos, estudantes entre 15 e 19 anos selecionados
em mais de 150 países, para que estudem e convivam
em um ambiente multicultural único.
Os UWCs concedem bolsas de estudos, anualmente,
para cerca de 1.000 jovens em todo o mundo, sem distinção
de raça, religião, orientação
política ou situação econômica,
na crença de que esta experiência educativa
contribuirá para derrubar as barreiras construídas
sobre preconceitos étnicos, religiosos e políticos.
Nos colégios, os alunos estudam,
trocam experiências e entram em contato com as mais
diversas culturas. O currículo acadêmico
adotado é o International Baccalaureate (Bacharelado
Internacional), reconhecido mundialmente e, no Brasil,
equivalente à conclusão do ensino médio.
Combinado
a esse currículo acadêmico de alto nível,
todos os colégios oferecem um programa de atividades
desportivas (natação, vela, montanhismo,
mergulho etc), artísticas (coral, fotografia, teatro,
tecelagem etc.) e de serviços comunitários
(visita a asilos, auxílio no resgate florestal,
prática de esportes com deficientes etc) que incentivam
o trabalho em equipe, a responsabilidade e a criatividade.
Já
existem mais de 27 mil ex-alunos da UWC no mundo inteiro.
Vários destes ex-alunos ocupam posições
de destaque em áreas como educação,
política, relações internacionais,
ciências, cinema e mídia, assim como nos
mercados financeiro, tecnológico e industrial e
em organizações não-governamentais
e internacionais de diversas áreas. As redes de
comunicação de ex-alunos fazem com que eles
continuem debatendo idéias, encontrando-se e, muitas
vezes, auxiliando uns aos outros pessoal e profissionalmente
durante toda a vida.
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Os
UWCs têm o respaldo e apoio de celebridades
como a ganhadora do Prêmio Nobel Rita Levi-Montalcini
(Medicina, 1996) e o príncipe herdeiro da Coroa
britânica, Charles, que exerceu a presidência
do movimento antes de delegar suas responsabilidades
aos atuais presidentes, o sul-africano Nelson Mandela
e a rainha Noor, da Jordânia. A organização
mantém relações operacionais
com a UNESCO e possui status consultivo especial com
o Conselho Econômico e Social da ONU. |
O
Processo Seletivo
O movimento UWC tem por
ideal formar alunos que sejam agentes transformadores. Por
meio da educação, de experiências compartilhadas
e de serviços comunitários, os UWCs contribuem
para a formação de cidadãos responsáveis,
com consciência política e ambiental, comprometidos
com a paz, a justiça, a compreensão e a cooperação,
e com a implementação destes ideais pela ação
e o exemplo pessoal.
O processo seletivo para
bolsas de estudo dos UWCs busca candidatos capazes de se
identificar com este objetivo. A disposição
pessoal de trabalhar pelos ideais do movimento, por meio
de sua profissão ou de outro veículo, é
o atributo mais importante de um candidato.
De dois a seis brasileiros, em média, são
selecionados a cada ano. Como regra geral, todos os alunos
recebem bolsas integrais.
Interessados em concorrer
às bolsas para 2007-2009 podem se inscrever até
8/12/2006. Entre as exigências, o jovem deve estar
na 1ª série do ensino médio em 2006.
O processo de seleção
tem três etapas: prova escrita (todos os inscritos),
entrevista (48 selecionados) e convívio (12 finalistas).
A ficha de inscrição
está no site do comitê nacional da UWC: http://www.br.uwc.org.
Contatos
info@br.uwc.org
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